Identificación de loa Valores y Derechos en el Cuento Seleccionado

OBJETIVO:

Que los alumnos identifiquen los valores en una lectura y que determinen sus áreas de aplicación para llevarlos a sus vidas. También pueden identificar derechos.

APLICACIÓN CURRICULAR:

Todas las materias.

MATERIAL:

Media hoja de papel rotafolio o un cartoncillo. Plumones o lápices de colores. Impresión de la acuarela del cuento. Pegamento.

DURACIÓN: 50 minutos

ACTIVIDADES:

Separar a los alumnos en grupos de tres.

Pedirles que lean el cuento que determina el maestro.

Mientras leen, deberán ir identificando los valores que encuentran en la historia y apuntarlos.

Una vez terminada la lectura, se comentan los valores identificados entre los diferentes equipos.

En un pliego de cartoncillo o media hoja de papel rotafolio, pegan la impresión de la acuarela del cuento en el centro.

De ella sacan brazos para cada uno de los valores identificados.

A cada valor, le pueden hacer dibujos o escribir las ocasiones en que se puede aplicar en su vida.

Al final, cada equipo pasará a presentar y explicar su mapa mental.

 

CONCLUSIÓN:

En conjunto con todo el grupo se pide que expliquen la importancia de vivir los valores que identificaron y las consecuencias de no hacerlo.

¿QUÉ SE LLEVAN?

Los niños opinan.

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Responsable:  Patricia León Santacruz

Procedencia: Metepec, Edo. México