Introducción /Cuento
Capítulo Tomo
OBJETIVO:
Que los niños analicen los valores incluidos en el cuento que leyeron y que los pongan en práctica.
APLICACIÓN CURRICULAR:
Todas las disciplinas.
MATERIAL:
Hoja con el dibujo de un árbol.
DURACIÓN: 50 minutos
ACTIVIDADES:
Actividad en el salón:
Dividir el grupo en tríos.
Leer un cuento de Historias de la Lotería en la modalidad de lectura compartida:
Un niño guía la lectura pero entre los tres tendrán que identificar los valores presentes en el cuento.
Cada niño, de manera individual escribirá los valores identificados en las raíces del árbol. Un valor por punta.
Instrucciones de lo que deben hacer durante la semana:
Cada estudiante deberá poner en práctica durante la semana los valores identificados en el cuento.
Cada vez que lo hagan, podrán dibujar una flor o una hoja en su árbol. Deberán numerar sus flores u hojas.
En una hoja aparte, explicarán la acción realizada o decisión tomada en la que usaron el valor en cuestión.
De regreso en la escuela la siguiente semana:
Se reunirán nuevamente los niños con su trío y compararán notas.
CONCLUSIÓN:
Se invitará a los niños a compartir su experiencia con el grupo y mencionar lo que aprendieron. Decir en qué les servirá este ejercicio en su vida.
¿QUÉ SE LLEVAN?
Los niños opinan.
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Responsable: Patricia León Santacruz Procedencia: Metepec, Edo. México
