Leer El Negrito o escuchar el cuento de El Negrito.
Después de la lectura, pedir a los chicos que mencionen 3 características que no le gustan en otras personas.
Preguntar si creen que el disgusto lo tienen de nacimiento o es aprendido.
Son sentimientos justificados o ponemos etiquetas si oportunidad de conocer a las personas.
Crees que deberíamos ser más tolerantes.
¿Qué sucede si le quitas las etiquetas a la gente antes de tratar con ellas?
¿Si no discriminamos?
Actividades
Necesitamos cartulina o papel blanco, lápices de colores y/o crayolas, pegamento, diamantina, sopas de pasta pequeñas (estrellas, letras) y tijeras.
Dibujar una máscara sencilla y cortar una máscara para cada una de las personas que están allí.
Cada uno se va a poner la máscara. Caminan y se miran.
Se detienen y se quitan las
máscaras.
Decoran las máscaras con el material.
Se vuelven a poner las máscaras y caminan y se miran. Se detienen y se reúnen a comentar lo que sintieron al caminar con cada una de las máscaras (blanca y decorada). ¿Se sentían diferentes o con una u otra máscara eran la misma persona?
DIBUJO: Hacer un dibujo con niños compartiendo pero cada niño con diferentes características físicas o raciales.
